¡Buenos días!!
¿Qué tal os ha sentado este finde largo? espero que estéis todos bien... con ánimo y energía para afrontar este nuevo mes que empieza, y el último de este curso. ¡Bienvenido Junio!
Vamos a empezar esta semana con:
Martes 2 de junio de 2020
Lengua y Artística:
Terminar ficha De Goya que empezamos la semana pasada en artística. Después, en la libreta de lengua realizar la siguiente actividad:
1. ¿Que juegos tradicionales aparecen en los cuadros?
2. ¿Qué raza de perro creéis que es el de esos niños?
3. ¿Qué premios de cine, dan una escultura, de este pintor?
Martes 2 de junio de 2020
Lengua y Artística:
Terminar ficha De Goya que empezamos la semana pasada en artística. Después, en la libreta de lengua realizar la siguiente actividad:
1. ¿Que juegos tradicionales aparecen en los cuadros?
2. ¿Qué raza de perro creéis que es el de esos niños?
3. ¿Qué premios de cine, dan una escultura, de este pintor?
Por último, haz una lista de juegos tradicionales. Puedes preguntar a la familia para que te ayuden a pensar. Después explica uno de ellos, utilizando estas palabras: primero..., a continuación...,después..., lo siguiente... y por último....
Esta semana también comenzamos nueva lectura: "Serafín, el pájaro que buscaba su melodía". Leemos las 4 primeras páginas AQUÍ
Mates:
Inglés:
Good morning boys and girls! Welcome to June!
La tarea de hoy es el ejercicio 1 de la página 36 del workbook.
Una vez escuchado el audio, es hora de rellenar el ejercicio con la palabra adecuada. Podéis escuchar el audio las veces que necesitéis.
En la página 46 del Pupil's Book podéis comprobar si lo habéis escrito bien... pero intentad hacerlo solos primero...¡seguro que acertáis más de las que pensáis!
Os recuerdo que el miércoles 3, volveremos a tener video llamada a la misma hora que las sesiones anteriores...En breves os enviaré el enlace!
Un cordial saludo
Lourdes Fernández Marina. Profesora primaria
EF: Seguir el blog
Es todo por hoy chic@s, ¡que tengáis un gran día!
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